Иерархические структуры

Недочеты традиционной бюрократической организации вызывают необходимость устранения присущей ей лишней централизованное™ и передачи неких функций другим подструктурам. Процесс рассредотачивания функций по отдельным блокам организации именуется департаментализацией (многофункциональной специализацией). В базе головного, иерархического типа структур организации лежит соединение идеи иерархии с понятием департаментализации. Его более популярная разновидность — линейно-функциональная организация управления, основой которой является шахтный принцип […]

Процессуальные теории мотивации

Все эти теории признают значимость существования потребностей, раскрытых в содержательных концепциях, но они демонстрируют, что поведение человека определяется не только лишь ими, а находится в зависимости от восприятия ситуации, прогнозирования последствий избираемого типа поведения. Теория «ожидания» В. Врума. Понятие ожидания определяется тут как оценка личностью вероятности определенного действия. Ожидание лежит в базе целевого поведения управляющего. […]

Общие и специальные способности в управленческой деятельности

3-я категория управленческих возможностей выделяется по структурно-психологическому аспекту, отражая принятое в психологии разделение возможностей на общие и особые. Понятие особых возможностей рассматривается в 2-ух планах. К общим возможностям, влияющим на эффективность управленческой деятельности, относятся ум, креативность, обучаемость, рефлексивность, активность, саморегуляция. Существует специфичная криволинейная зависимость удачливости управленческой деятельности от меры развития общих возможностей управляющего. Данный факт […]

Специфика долговременной памяти в деятельности руководителя

Специфичность длительной памяти связана с практическими и стратегическими функциями управления, потому она меньше обоснована режимными факторами управленческой деятельности. Но она больше определяется особенностями «материала» — инфы для запоминания, хранения и проигрывания. Длительная память имеет последующие особенности в деятельности управляющего. Большой объем, обилие и разнокачественность (гетерогенность) материала. Различные методы запоминания разнородного по нраву материала и различные […]

Основные школы науки управления

В развитии теории управления выделяют четыре главных подхода: 1) исходя из убеждений главных школ в управлении; 2) процессный; 3) системный и 4) ситуационный. 1-ый из их — это школы научного, административного управления («классическая школа»), человечьих отношений и поведенческих наук, количественных способов управления. Три других подхода тоже увлекательны с исторической точки зрения, но они более важны […]

Требования к реализации функции целеполагания

Требования, предъявляемые к хоть какому из типов целей, зафиксированы в понятии «основные свойства целей». Основная черта «хорошо поставленной» цели — ее определенность, имеющая два нюанса: беспристрастный и субъективный. Определенность в беспристрастном плане значит четкость формулировки цели, конкретность в методах ее задания и содержания. Нужно представление цели, когда это может быть, как в высококачественном, так и […]

Типология планирования и его принципы

Стратегию деятельности из максимально вида превращают в систему более личных и применимых для конкретного выполнения видов плановых заданий. Классифицируются они по разным аспектам. Основная систематизация базирована на сочетании 2-ух важных критериев: процессуальном и иерархическом. 1-ый значит связь какого-нибудь типа плана с определенной фазой планирования, 2-ой вскрывает соотношение выделяемых типов планов по их значимости. Производным от […]

Средства и методы психологического воздействия на человека

Эффект воздействия на человека зависит от того, какие механизмы воздействия использовались: убеждение, внушение либо инфецирование. Самый старый механизм воздействия - это инфецирование, он представляет собой передачу определенного эмоционально-психического настроя от 1-го человека к другому, основан на апелляции к эмоционально-бессознательной сфере человека (инфецирование паникой, раздражением, хохотом). Эффект находится в зависимости от степени интенсивности чувственного состояния воздействующего […]

Стили руководства коллективом | Лидер

В хоть какой группе выделяется управляющий, фаворит. Он может быть назначен официально, а может и не занимать никакого официального положения, но практически управлять коллективом в силу собственных организаторских возможностей. Управляющий назначен официально, снаружи, а фаворит выдвигается “снизу”. Фаворит не только лишь направляет и ведет собственных последователей, да и желает вести их за собой, а последователи […]

Определение состава управленческих способностей

Трудности исследования фактически управленческих возможностей обусловливает максимально общий статус понятия «способности» и их тесноватая связь с деятельностью и личностью. Удачливость управления находится в зависимости от того, как управляющий может обеспечить и согласовать меж собой три главных «измерения» управленческой деятельности: собственно деятельностное, организационно-административное измерение просит развитых общеуправленческих способностей, возможностей и умений; кадровое, «личностное» — просит других […]