Производственные травмы и их классификация

Статистика указывает, что в мире каждые 30 секунд один человек погибает в дорожно-транспортных происшествиях, каждые 15 секунд один человек погибает на производстве, каждую секунду 10 человек получают травму в процессе трудовой деятельности. В нашей стране приблизительно 10 человек из каждых 100 тыщ работников погибают за год. Каждый денек на работу уходят приблизительно на 10 человек больше, чем ворачиваются.

Первая помощь при травме позвоночника

Последовательность действий: 1. Вызвать «скорую помощь». 2. Уложить пострадавшего на спину на жесткую поверхность (щит) и обеспечить ему полную неполвижность. 3. Исключить подвижность шейки, надев шейный воротник либо приложив валики из мягенькой ткани (одежки, одеял и пр.) к боковым поверхностям шейки. 4. Дать пострадавшему 2 пилюли обезболивающего средства. 5. Следить за состоянием пострадавшего до прибытия мед работников. В случаях остановки дыхания и/либо прекращения сердечной деятельности приступить к искусственной вентиляции легких и/либо закрытому массажу сердца. По мере надобности проведения чистки ротовой полости пострадавшего от постороннего содержимого следует держать его голову, шейку и грудную клеточку в одной плоскости, в то время как другой человек (ассистент) поворачивает его.

Эмоциональная и волевая сферы личности

Дела человека к окружающему миру не только лишь понимаются им и появляются в действиях, да и переживаются в виде чувств. Эмоции есть одна из форм отражения сознанием реального мира. Но если восприятие отражает реальный мир при конкретном его действии на органы эмоций, а мышление опосредствованно отражает связи и дела меж предметами и явлениями, то эмоции отражают эти предметы не сами по для себя, а в их отношении к человеку, в их значении для его потребностей и мотивов деятельности. Эмоции — особенный класс личных психических состояний, отражающих в форме конкретных переживаний, чувств приятного либо противного дела человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. Эмоции человек не только лишь переживает, да и выражает снаружи в виде телесных проявлений: мимики (конфигурации положения губ и бровей), пантомимики (жестов, позы), тона голоса (певческой мимики), ряда вегетативных явлений (конфигурации частоты сердечных сокращений и дыхания, покраснения либо побледнения, конфигурации тонуса мускул, дрожи, потоотделения) и более либо наименее глубочайших биохимических конфигураций в организме (выделения надпочечниками адреналина, роста сахара в крови, возникновения в моче белка и т.

Психология темпераменты характер человека

Характер — это те врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические свойства интенсивности и скорости реагирования, степени чувственной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде. Нет лучших либо худших темпераментов — любой из их имеет свои положительные стороны, потому главные усилия должны быть ориентированы не на переделку характера (что нереально вследствие врожденности характера), а на разумное внедрение его плюсов и нивелирование его отрицательных граней. Характер в переводе с латинского — смесь, соразмерность.

Способности и роли личности

Ценность личности определяется не только лишь тем, что она представляет собой в данный момент, да и заложенными в ней способностями предстоящего развития и совершенствования. Всякая деятельность просит от человека обладания специфичными свойствами, определяющими его пригодность к ней и обеспечивающими определенный уровень удачливости её выполнения. В психологии эти индивидуально-психологические особенности именуют возможностями личности, при этом выделяют только такие возможности, которые, во-1-х, имеют психическую природу, во-2-х, персонально варьируют.

Когнитивная теория личности

Слово когнитивный происходит от латинского глагола — знать. Психологи, сплотившиеся вокруг этого подхода, говорят, что человек — это не машина, слепо и механически реагирующая на внутренние причины либо на действия во окружающем мире, напротив, разуму человека доступно большее: рассматривать информацию о реальной реальности, проводить сопоставления, принимать решения, разрешать трудности, встающие перед ним каждую минутку.

Современная психология: ее задачи и место в системе наук

В последние годы наблюдается бурное развитие психической науки, обусловленное разнообразием теоретических и практических задач, встающих перед нею. В нашей стране энтузиазм к психологии в особенности показателен — ей наконец начинают уделять то внимание, которого она заслуживает, при этом фактически во всех отраслях современного образования и бизнеса. Основной задачей психологии является исследование законов психологической деятельности в ее развитии.

Акцентуация характера и неврозы

Нрав — это каркас личности, в который входят только более выраженные и тесновато взаимосвязанные характеристики личности, ясно проявляющиеся в разных видах деятельности. Все черты нрава — это черты личности, но не все черты личности — черты нрава. Нрав — личное сочетание более устойчивых, существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определенном отношении к для себя, к другим людям и к порученному делу, в нраве отражаются главные волевые свойства. Какова связь характера с нравом? Нрав человека — это сплав прирожденных параметров высшей нервной деятельности с обретенными в течение жизни персональными чертами. Правдивыми, хорошими, тактичными либо, напротив, лживыми, злыми, грубыми бывают люди с хоть каким типом характера.

Психосоциотипы

Психосоциотип личности является прирожденной психологической структурой, определяющей определенный вид информационного обмена личности со средой. В базе выделения психосоциотипов лежит типология личности, разработанная известным психологом Юнгом. Согласно типологии Юнга, людей можно поделить на типы по последующим чертам: 1) экстраверсия — интроверсия; 2) оптимальный — иррациональный; 3) мыслительный тип (логик) — чувственный тип (этик); 4) ощущающий тип (сенсорик) — интуитивный тип (интуит). Для мыслительного типа типично рвение осознать, разъяснить значительные черты, закономерности событий, жизни.

Жизненные сценарии человека

Каждый человек еще в детстве, почаще всего безотчетно, задумывается о собственной будущей жизни, вроде бы прокручивает в голове свои актуальные сценарии. Повседневное поведение человека определяется его рассудком, а свое будущее он может только планировать, к примеру, каким человеком будет его супруг (жена), сколько в их семье будет малышей и т.п. Сценарием считается то, что человек еще в детстве планирует совершить в будущем (Э.