Para una comprensión más profunda del lugar y el papel de la ciencia en el mundo moderno, para la identificación de sus actuales y potenciales es conveniente determinar el concepto mismo de la ciencia, su esencia. Sin embargo,, aquí acecha a una serie de retos. El hecho de, lo que hoy науковеденні falta común y basta con una definición adecuada de la ciencia, y john bernal, por ejemplo, incluso considera que esta definición es imposible e incluso carente de sentido. Se explica por el hecho, que, en primer lugar, en la evolución histórica de la época, en las diferentes tradiciones culturales, el estado de la ciencia приписывался no sólo diferentes, pero y el opuesto del tipo de conocimiento y de la actividad informativa; en segundo lugar, existe una gran variedad de sistemas de conocimientos en la que se consagra el nombre de una o de otra de la ciencia y que, a primera vista, pocas similitudes; en tercer lugar, hay una variedad de origen metodológicos de las posiciones de la definición de la ciencia. Para la superación de las dificultades es necesario cumplir con los requisitos previos de la definición de la ciencia: considerar la ciencia como base de datos en funcionamiento del sistema de’el objeto de, que se desarrolla la, identificar la ciencia con respecto a los países más desarrollados y complejos, de sus formas de, seleccionar el sistema de los signos distintivos de la ciencia.

 Multidimensional, el carácter sistémico de la ciencia se revela en la descripción, que da john bernal: la ciencia debe ser considerada, en primer lugar, como el instituto de la, es decir, la organización de la gente, realizan tareas específicas en la sociedad; en segundo lugar, como el método de, es decir, el conjunto de formas de abrir nuevos de las partes y de las leyes de la naturaleza y de la sociedad; en tercer lugar, la acumulación de científicos de la tradición; en cuarto lugar, un factor importante en el desarrollo de la producción; -pa’el quinto, la fuente de nuevas ideas, los principios de la cosmovisión. El sistema de los signos distintivos de la ciencia actúan, en primer lugar, la intención inmediata de la ciencia: descripción, la explicación, la previsión de los procesos y fenómenos de la realidad, son objeto de su estudio, en la base de las leyes, desbloqueables de ella, es decir, la comprensión teórica de la realidad; en segundo lugar, la aspiración a la obtención de una nueva, el verdadero conocimiento; en tercer lugar, el conocimiento científico es sistemático y se basa en el principio de todo acerca de’el objeto de; en cuarto lugar, de’los objetos de la ciencia no сводимы a la vida real acerca de’y los objetos, tienen el ideal de la naturaleza; -pa’el quinto, la ciencia tiene su propio lenguaje y herramienta de conocimiento, por lo tanto, las actividades científicas implica una preparación especial de la sub’el objeto de, que conoce. Así, la ciencia es a la vez complejo y, un sistema de conocimientos, forman el panorama científico de la paz y de la forma de la actividad, destinada a la producción teórica y la sistematización de los nuevos acerca de’la exclusión de los conocimientos sobre la realidad de la.

El principal interés de la sociología de la ciencia se centra en el estudio de la, la divulgación de las características de la ciencia como de la forma y de las esferas de la actividad humana. Aquí la ciencia con el’es como específico de la producción de, cualitativamente distinto de todos los demás tipos de producción social, en primer lugar, el objetivo de. Si el objetivo de la producción material sobresale la creación de riqueza, y el arte como forma espiritual de la producción de los valores artísticos de la, lo de las actividades científicas centra en la producción de nuevos de’la exclusión de los conocimientos sobre el mundo y el hombre. El objetivo de la ciencia tienen en gran medida la naturaleza de la вероятностен. Las actividades científicas se destaca de una serie de otras áreas de la producción social considerable incertidumbre en cuanto a la predicción de los resultados de investigación, los plazos de producción ( incluso favorable o desfavorable, el resultado de la actividad científica).

En segundo lugar, sus productos, los resultados de la actividad científica, pruebas. Si los mismos productos de la producción material, se crean miles o millones de, entonces los productos de la actividad científica inconfundibles. La creación en el ámbito de la investigación científica mismas unidades de conocimiento carecen de valor. Define el criterio de la eficiencia de la ciencia de la novedad de los conocimientos. La eficiencia no es, que en su producción se gasta pocos recursos, y en lo, la medida de la nueva información sobre la realidad tienen el conocimiento. A diferencia de los productos de la producción de conocimientos adquiridos (si son verdaderos) no llegan a la inutilidad, y, por el contrario, serán aún más la aprobación de la, mejoramiento y desarrollo de la.

En tercer lugar, sus medios de producción. Científico de la cognición como una forma espiritual de la producción es diferente de las demás formas de manera de reflejar la realidad. Científica de la asimilación del mundo comienza entonces, cuando la conciencia revela importantes de la parte de la realidad, reflejando su correspondiente teórica (el concepto de, categoría, las leyes de la, la teoría de la, la hipótesis) histórica y la forma de. La ciencia es la forma de conocimiento del mundo y debido a sus características es capaz de servir a las actividades de las personas en todos sus ámbitos. Originales y los instrumentos de la actividad científica - herramientas de pensamiento de lo que conoce (el análisis de, la síntesis de, la inducción, дедукция, la abstracción, etc.) , además de las herramientas de la experimentación científica, es decir, el material y la técnica de la ciencia.

Original y el sistema de organización de la actividad científica. En gran medida depende de la estructura de la investigación científica, de la lógica de la ruptura en los procesos de información. Específico y sub’el objeto de la actividad científica, no sólo porque, que debe ser especialmente preparado, pero y en combinación individual y colectivo comenzó a. El siglo de los científicos solteras pasado. Fue reemplazada por grandes científicos de las colectividades. En las condiciones modernas para розв’язання individuales a los problemas científicos cada vez más acerca de’se unen los esfuerzos de científicos de distintas disciplinas. Pero la naturaleza colectiva del trabajo en la ciencia moderna no va en detrimento de la función de la individualidad de un científico. Las ventajas indiscutibles de la colectividad, cuando usted necesita para desarrollar o implementar una idea, pero la idea de un producto de la creatividad individual, es decir, para el éxito de la actividad científica requiere de una combinación óptima individual y colectivo comenzó en la producción de conocimientos.

Las actividades científicas tiene la lógica interna del desarrollo de la. Por lo tanto, la ciencia, especialmente en el ámbito de la investigación básica, puede llegar a los descubrimientos y avances de, que es difícil de explicar las necesidades de esta etapa del desarrollo de la sociedad. Tales anticipados de los resultados se reproducen por supuesto varias veces, antes de que encontrarán la aplicación práctica de. La relativa autonomía de la ciencia (como un todo, y de cada uno de los destinos) puede dar lugar a retraso a veces en mucho tiempo, de las necesidades de la producción y de la práctica social. Con la lógica interna del desarrollo de la, la ciencia actúa саморозвиваючою y regulan por si mismas por el sistema, con sus inherentes leyes de convertirse en, el funcionamiento y desarrollo de.